林传鼎教授主要从事心理科学和教育科学研究。曾主编《心理学词典》和心理学其他著作、教材，发表论文十余篇，主持或参加翻译了许多有价值的学术著作，总计约 300 万字。林教授特别重视心理测验研究，40 年代便与王征葵合著《心理测验增著目录》，收入3575个心理与教育测验，是当时较完整的测验工具书。曾主持修订《韦克斯勒儿童智力量表》，主要著作有 《智力开发的心理学问题》、《遗觉表象的实验研究》、《委内瑞拉的智力开发》、《孔子的差异心理学》、《亚里士多德心理学的内容和问题》等。曾任 《心理学报》、《外国教育》编委等职。
林传鼎于1949 年回国后担任辅仁大学心理系主任、教授。当时的辅仁大学汇聚了国内心理学界不少名师，其开设的必修课内容丰富实用，十分重视统计、测量、实验等实际操作能力的训练。为了提高学生的理论水平，他要求学生阅读心理学原著，重视学生语言技能的培养，把英文、德文也列为必修课程。1952 年，辅仁大学心理系陆续与北京师范大学教育系合并，林传鼎也于1952-1955 任北京师范大学副教务长、教授。在此期间，主要负责教育系学前教育和学校教育两个专业的心理学相关课程和全校各系的公共课心理学的教学工作。林传鼎教授热心教育，勤于钻研，为我国心理学的研究与发展以及学会工作，做出了开创性的重要贡献。
